„Zwierzęta na wsi”

Ćwiczenie przygotowała: Izabela Leszczuk – logopeda, pedagog Dzisiejsza propozycja to zabawa stymulująca rozwój mowy dla najmłodszych. Podczas kształtowania się mowy, istotną rolę pełnią ,,wyrażenia dźwiękonaśladowcze”. Służą one do komunikacji oraz werbalizowania pierwszych wyrazów i zdań, których dziecko jeszcze nie wypowie.

„Co jest w worku?”

Ćwiczenie przygotowała: Krystyna Wiatr-Soja – fizjoterapeuta 1.Obszar rehabilitacji: – motoryka mała, – integracja sensoryczna. 2.Cel ćwiczeń: – zwiększenie świadomości dotykowej, – różnicowanie dotykowe, – świadomość własnego otoczenia, – rozwijanie słownictwa, – dostarczanie wrażeń sensorycznych, – wydłużanie koncentracji uwagi na zadaniu.

„Bociany”

Ćwiczenie przygotowała: Paulina Kornecka – fizjoterapeuta Obszar rehabilitacji: – motoryka mała, – motoryka duża. Cel ćwiczenia: – rozwijanie zdolności manualnych, – wzmacnianie mięśni dłoni i palców, – poprawa koordynacji wzrokowo-ruchowej. Potrzebne materiały: – płatki kosmetyczne, – czerwona bibuła, – długie

„Wybuchający wulkan”

Ćwiczenie przygotowała: Izabela Leszczuk – logopeda, pedagog Zapraszam Was do wykonania ćwiczenia oddechowego. Dzisiejsza propozycja to wybuchający wulkan!!! Przygotujcie: – kartkę z bloku rysunkowego lub technicznego, – kredki i ołówek, – 3 kolory farb: czerwony, żółty i pomarańczowy, które musicie

„Klamerki”

Ćwiczenie przygotowała: Krystyna Wiatr-Soja – fizjoterapeuta 1. Obszar rehabilitacji: – motoryka  mała, – integracja sensoryczna. 2. Cel ćwiczeń: – rozpoznawanie, przyporządkowanie klamerek do cyfr; – przygotowywanie ręki do rysowania, pisania, – siła palców i koordynacja – zabawa wymaga siły i

„Pszczoła”

Ćwiczenie przygotowała: Aleksandra Janecka – surdopedagog, logopeda 1.Obszar rehabilitacji: – motoryka mała– koordynacja wzrokowo – ruchowa – percepcja słuchowa 2.Cel ćwiczeń: – doskonalenie umiejętności cięcia nożyczkami, naklejanie elementów wg instrukcji,– zabawa ruchowo – naśladowcza przy piosence „ Pszczoła Bzz ”